La giornata

Farina bianca, gialla, Didò, pasta di sale, acqua, terra, pasta, pastina, lenticchie, schiuma di sapone, tappi. Rovesciare, impastare, assaggiare, cambiare forma. La manipolazione non solo ha un effetto rilassante per i piccoli ma consente di sperimentare la possibilità di mutazione di alcuni materiali e capirne la diversità, sviluppando la motricità fine, la prensione e lo sviluppo della coordinazione oculo – manuale e tutti quei sensi che sono coinvolti in questo tipo di attività.

È il laboratorio più vasto e creativo, non solo stimola la coordinazione occhio-mano ma stimola moltissimo la socializzazione. Il bambino impara ad usare diversi materiali anche in autonomia. Disegniamo liberamente o coloriamo schede operative con tutti i colori, inizialmente con mani e piedi, in seguito con pennarelli, spugne, pastelli a cera, timbri, acquarelli e tanti altri accessori.

Il gioco euristico è il gioco della scoperta! In alcune scatole sono sistemati oggetti di materiali diversi, i bambini avranno la possibilità di conoscere la forma, i colori e la duttilità dei materiali. Grazie a questa attività il bimbo può condividere con i compagni nuove ed emozionanti esperienze.

Il cestino dei tesori prevede la suddivisione dei materiali in base alle caratteristiche, ad esempio la forma, il colore, la consistenza, il materiale, ecc. i bambini, in questo modo, hanno la possibilità di scoprirli e conoscerli con l’aiuto dei loro sensi.

Si sviluppa la conoscenza del proprio corpo e si contribuisce allo sviluppo psicomotorio del bambino. Con l’ausilio di canti, filastrocche, disegni e specchi i piccoli conosceranno e in seguito riconosceranno lo schema corporeo.

Questa attività, generalmente, viene proposta a piccoli gruppi. Per stimolare le capacità cognitive e il dialogo utilizzando strumenti studiati appositamente per i bimbi come i puzzle, memory e in generale giochi di associazione.

Facciamo finta che… gioco di socializzazione ed emulazione. I modelli emulati (mamma, papà, sorelle, fratelli…) permettono la conoscenza degli stati d’animo. Questo gioco viene fatto dai bambini e dalle bambine in maniera del tutto naturale. Strumenti: cucina, bambole, piatti, scope e scarpe, teli, cappelli, borse…

Le mille opportunità che il corpo ci dà tramite il riflesso. Guardandoci allo specchio impariamo a riconoscere noi stessi e gli altri.

Verranno proposte ai bimbi piccole attività di giardinaggio, sia all’interno del nido che all’esterno. Per stimolare la curiosità innata nei confronti della natura e i suoi processi vitali e per infondere in essi l’amore per ogni forma di vita e rispetto della il pianeta Terra merita.

Le attività psicomotorie hanno una grande importanza per la crescita e lo sviluppo armonico del bambino. Vengono effettuate in zone appositamente studiate per questo scopo con l’utilizzo di materiale specifico.